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Acerca de MOBIUS

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El programa KIDWARE® , ganador de premios de excelencia, es un programa de computadoras (u ordenadores) interactivo, diseñado para estimular la creatividad del niño y sus habilidades para resolver problemas.

children using KIDWARE

Nuestra Misión

Que KIDWARE introduzca las computadoras u ordenadores en su salón de clases como una "herramienta" educativa, en vez de sólo como un "juguete". De esta manera los niños enriquecerán su aprendizaje de manera única, divertida e innovadora.

Perfil Corporativo

MOBIUS Corporation headquarters

Descripción y Capacidad de MOBIUS Corporation

MOBIUS Corporation es una compañía dedicada a la investigación y desarrollo, evaluación tecnológica e integración de sistemas, localizado en Alexandria, Virginia. La compañía fué fundada en 1983 para ayudar a satisfacer las demandas que enfrentan las agencias de servicios humanos y los educadores que trabajan con niños y familias en una era de alta tecnología. El personal superior de MOBIUS es un grupo de profesionales experimentados con conocimientos sólidos en tecnología de sistemas de información, evaluación de programas, métodos de estudio educacional, educación infantil y diseño de enseñanza. Cada uno de los tres socios mayoritarios de MOBIUS ha trabajado, por lo menos por veinte años, con programas de educación infantil incluyendo guarderías para niños basados en un centro o familia, preescuelas fundadas por el estado, Head Start, Even Start y programas Title 1. La experiencia directa con las necesidades prácticas de estas diversas agencias le ha dado a MOBIUS un conocimiento comprensivo de los requisitos especiales para operar programas diseñados para servir a los niños y sus familias. MOBIUS Corporation es una compañía pequeña con un equipo administrativo que representa diversos grupos étnicos y culturas.

Experiencia Previa

Desde su iniciación en 1983, MOBIUS Corporation ha trabajado activamente con agencias del medio ambiente, de educación y de servicios humanos. Todos los socios mayoritarios de la corporación tienen años de experiencia trabajando nacionalmente con escuelas públicas y programas Head Start en una variedad de capacidades. Por ejemplo, Dennis Deloria fué jefe de evaluación(1976 -- 1983) para el Head Start Bureau en Washington, DC. Drs. Rader and Thouvenelle dirigieron a nivel nacional numerosos estudios de evaluación de la implementación de iniciativas de propuestas legislativas para apoyar la educación gratuita apropiada para niños con impedimentos, los esfuerzos de Head Start para integrar a los niños con impedimentos y procedimientos para identificar y diagnosticar a niños elegibles para servicios especiales.

Debido a este continuo envolvimiento en educación y servicios sociales, era natural que cuando fundamos MOBIUS, nosotros cuidáramos de aplicar nuestras experiencias personales y conocimientos al desarrollo de soluciones basadas en tecnología que pueden beneficiar a programas del sector público. Nuestro primer projecto de desarrollo de programas fué diseñar un programa de seguimiento de niños para apoyar los requisitos informativos federales de Head Start. Desde esta experiencia directa, nosotros hemos dedicado los últimos 20 años a perfeccionar programas de informática y aplicaciones de instrucción de clase, desarrollo del personal y entrenamiento y servicios individualizados de programación para agencias privadas y públicas que sirven a niños y sus familias.

MOBIUS Corporation ha desarrollado y publicado un número de paquetes de programas de aplicación que son usados a través del país por distritos de escuelas locales, agencias de comunidades, y proveedores de cuidado de niños. RIVERS es un programa de aplicación de sistemas informáticos que permite a las agencias de servicios humanos a automatizar el seguimiento de los niños y los registros de las familias. KIDWARE-Programa de Alfabetismo Inicial utiliza un enfoque temático al currículo de educación infantil. KIDWARE enlaza programas de aplicación con las destrezas y habilidades importantes que son la fundación del alfabetismo. KIDWARE apoya el uso de la computadora u ordenador como una herramienta para profesores y niños. Está diseñado expresamente para ser usado por niños de tres a siete años de edad, quienes son lectores principiantes y emergentes. KIDWARE es un currículo comprensivo para niños que incluye soporte para el manejo de clases para el profesor. Outcomes Express, automatiza los resultados de evaluación de los niños, provee informes individuales así como informes que resumen los resultados de todos los niños de clase, y ofrece sugerencias de actividades que apoyan y enriquecen el aprendizaje de los niños. Este programa único combina la evaluación directa de las destrezas del niño con las listas de verificación de evaluación que el profesor coteja en áreas como el desarrollo social/emocional que no se pueden evaluar con una computadora sino con observación. Outcomes Express está diseñado para ser administrado tres veces al año y provee una "foto instantánea" del progreso en el Desarrollo del Lenguaje, Alfabetismo, y Matemáticas. Este programa satisface los requerimientos reglamentarios de muchas preescuelas kindergarten estatales y de la Administración para Niños y Familias (ACF).

La versión inicial de KIDWARE publicada en 1988, fué el resultado de un estudio nacional dirigido conjuntamente por la Administración para Niños y Familias (ACF, USDHHS) y IBM Corporation. Este estudio resultó en un cambio importante de sistema aprovando oficialmente el uso de computadoras en clases de programas Head Start. La versión actual del KIDWARE ha pasado por revisiones importantes para adaptar el sistema operativo de Windows. Además, nuevos programas y características (basadas en la retroalimentación de los usuarios) han sido incluidos. Estas mejoras y revisiones han sido positivamente recibidas por el campo. Nosotros sabemos que usted estará impresionado por la naturaleza comprensiva y de desarrollo de las actividades y programas para el profesor incluidos en este programa de Alfabetismo Inicial KIDWARE.

Además de la experiencia con educación infantil y programas Head Start, el personal de MOBIUS ha dirigido numerosos projectos para agencias de educación federales, estatales y locales.

Muchas otras organizaciones públicas y privadas han utilizado nuestros programas de aplicación y servicios de sistemas de integración incluyendo: La Oficina General de Contabilidad de EE.UU., El Departamento de Servicios Humanos y de Salud de EE.UU., IBM Corporation, Planning Research Corporation, Peter Norton Computing, la Oficina de Planeamiento de la Ciudad de Rockville, Smithsonian Institution, la Fundación del Chesapeake Bay, la Region III HSQIC (antiguamente el Centro de Entrenamiento y Recursos de Head Start), la Universidad de Maryland, el Colegio Universitario y otros gobiernos locales y estatales.

Los esfuerzos de investigación y desarrollo de MOBIUS se han enfocado en tales áreas como:

  • Diseño y Desarrollo de Programas y sistemas de integración
  • Desarrollo de currículo basado en tecnología para la educación infantil
  • Evaluación de programas educativos y currícula
  • Estudio de investigación y análisis
  • Computadoras en centros de cuidado de niños y en guarderías familiares
  • Educación del profesor y desarrollo del personal
  • Entrenamiento de computadoras a nivel-Director y personal administrativo

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Proyectos

MOBIUS-integra la tecnología en la educación infantil

A continuación le ofrecemos una breve descripción de algunos de los proyectos llevados a cabo por MOBIUS Corporation:

Asociación para Asegurar la Calidad en la Evaluación, Documentación e Informe de los Resultados de los niños en los programas Head Start.

Este proyecto en gran escala de dos años de duración, ha sido diseñado para colectar y analizar información de los resultados de los niños de las agencias delegadas y guarderías en colaboración, fundadas por la Administración de Servicios de Niños en la ciudad de Nueva York. La información de aproximadamente 10,000 niños será colectada y analizada para determinar el progreso de los niños en el Desarrollo del Lenguaje, Alfabetismo, Matemáticas, y Desarrollo Social y Emocional. Después de tiempo será posible utilizar esta información para investigar preguntas claves en lo que respecta a tendencias. Las áreas de investigación incluyen lo siguiente:

  • ¿Cuáles son los patrones de progreso y logros para grupo de niños en diferentes dominios e indicadores de aprendizaje y desarrollo?
  • ¿Cuáles son los patrones de resultados para niños en diferente opción de programa, formas de servicio, y áreas de servicio?
  • ¿Cuáles son los patrones de información de resultados para grupos diferentes de niños, tales como
    (a) Aquellos que comienzan en diferentes niveles de funcionamiento y
    (b) niños que reciben uno o dos años de servicios?
  • ¿Cuáles son las tendencias en información de resultados de año a año, desde el punto de vista de consistencia y cambio en patrones de progreso y niveles de realización?

Estos niños están inscritos en 37 agencias delegadas a través de los cinco distritos electorales de la ciudad de Nueva York. Más de 825 personas que pertenecen al personal administrativo, directivo, docente, así como también padres de familia, requieren entrenamiento en procedimientos que aseguran la calidad de la recopilación de datos de la evaluación de los niños. Para el personal docente, el enfoque del entrenamiento es en usar la computadora/ordenador como una herramienta para evaluar, e incorporar los resultados de la evaluación en el planeamiento del currículo. El apoyo para el personal administrativo y directivo se enfoca en la interpretación y entendimiento de los resultados de colección de información a través de clases y centros subvencionados por el delegado. La inclusión de los padres de familia, extiende la participación de la comunidad como parte de este proceso de interpretar y entender la información. Para este proyecto, MOBIUS Corporation provee Outcomes Express software para cada salón de clases; apunta los resultados de la evaluación y los analiza según las estadísticas; prepara resumenes de información e informes; desarrolla protocolos para que el administrador delegado los use en la presentación de los informes a grupos de planeamiento; documenta progresos y recomienda estrategias para poner en práctica; planea y da seminarios para todos los participantes del proyecto ACS/NYC; y provee asistencia técnica contínua y apoyo para todos los 37 delegados envueltos en el proyecto.

Proyecto CyberStart de Integración de Computadoras en-línea en el Salón de Clases en el estado de Pennsylvania

MOBIUS Corporation ha desarrollado un currículo para el curso en-línea diseñado para apoyar la integración de computadoras/ordenadores en el centros de cuidado de niños o guarderías a través del estado. El curso le provee a los profesores de educación infantil, que son recipientes de CyberStart Grants, información práctica sobre el uso efectivo de las computadoras en el salón de clases. Adicionalmente, el curso incluye foros de discusiones en-línea que promueven la reflexión y permiten a los educadores a participar en una comunidad de aprendizaje junto con sus colegas. Este curso de tres semanas de duración, es ofrecido a través de Northampton College. El contenido del curso completo es transmitido en-línea utilizando Blackboard software. Se estima que por lo menos 9000 profesores de educación infantil y directores de programas habrán terminado el curso en Julio 2003.

El Proyecto Head Start Migrant Computer Network

MOBIUS Corporation ayudó a concesionarios de Migrant Head Start (Head Start Migratorio) a través del país, primero, para computarizar sus operaciones internas de mantenimiento de registros de niños y familias, y segundo, para compartir información con otros concesionarios migratorios usando un sistema de comunicaciones basado en un sistema nacional de teléfono. El propósito de este proyecto de tres años fué de mejorar los servicios para la población migratoria coordinando los esfuerzos de todos los concesionarios mientras las familias viajan por las corrientes agriculturales migrantes.

El Projecto Head Start/IBM Partnership

MOBIUS fué escogido por IBM Corporation y ACF para dirigir todo el diseño, desarrollo, instalación de campo, entrenamiento, y actividades de evaluación para el proyecto de Asociación Head Start/IBM. Este proyecto incluyó la instalación de programas para niños, diseñados a la medida, en 46 clases de Head Start a través del país. Los resultados de este proyecto fueron publicados en un informe por MOBIUS Corporation y dieron lugar a un cambio muy importante del sistema a nivel nacional por el Comisionado de ACF. Los fondos de MOBIUS para este proyecto fueron proporcionados por IBM Corporation.

Evaluación de Escribir para Leer IBM/Memphis City School

International Business Machines Corporation (IBM) contrató a MOBIUS Corporation para conducir una evaluación del programa de instrucción multisensorial Escribiendo para Leer de IBM en nueve escuelas públicas en el Sistema Escolar de la Ciudad de Memphis.

Estudio del Análisis de Salud Nacional de Head Start

MOBIUS Corporation fué contratado por ACF para analizar según las estadísticas, el estudio nacional de información recopilada por el Bureau de Censos bajo la dirección del Centro Nacional para Estadísticas de Salud. Esta importante información es la primera muestra representativa de información sobre los niños de Head Start jamás recopilada nacionalmente, y representa un acontecimiento importante en la historia de la evaluación de Head Start.

GAO Análisis de la Reforma Vocacional-Educacional del Estado

La Oficina de Contabilidad General de EE.UU. contrató a MOBIUS Corporation para realizar la preparación de información preliminaria y el análisis estadístico de información de sistemas escolares de cinco ciudades importantes a través del país (E.E.U.U.). Este análisis fué conducido en el sistema de estructura principal (mainframe) de computadoras del NIH usando varios sistemas informáticos modernos y de programas de análisis estadístico.

El Estudio de Pell Grant

El personal de MOBIUS asistió a la Oficina General de Contabilidad de EE.UU. (GAO) en un estudio sobre la administración y manejo de Pell Grants para estudiantes universitarios. La información de los estudios de colegios y universidades en los Estados Unidos fueron analizados. Un aspecto especial de la participación de MOBIUS en este esfuerzo fué el uso de Genedit, un sistema editor de información, basado en microcomputadoras. Este programa innovador es un producto que MOBIUS ha desarrollado para uso en análisis estadísticos de información con microcomputadoras para analizar y "señalar" información incorrecta (ítemes ilógicos, caracteres incorrectos, respuestas fuera de orden, etc.) en archivos de información basados en microcomputadoras.

El Projecto de la Institución del Smithsonian: Traveling Exhibition Service (SITES)

El personal de MOBIUS trabajó con el personal de SITES en tres projectos importantes: el diseño de componentes de exhibición específica para evaluar sus servicios de exhibición; un plan de estudio del mercado de largo plazo incluyendo el desarrollo de un programa basado en microcomputadoras para funciones de manejo expositor incluyendo el desarrollo de funciones de informática para importar y exportar información de una computadora a otra y computadoras principales (mainframe); y un programa de gráficos a color de diez minutos en laser para apoyar la exhibición de viaje "LASER AT 25".

Estudio de Educación Vocacional de la Oficina de Derechos Civiles (Office of Civil Rights (OCR) Vocational Education Survey)

El personal de MOBIUS asistió a la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE.UU., en el desarrollo de estructuras de poblaciones y muestras para el estudio de proveedores de educación vocacional en los Estados Unidos. MOBIUS estuvo a cargo de ayudar a OCR a identificar y probar las instituciones que entraron al campo de educación vocacional después de 1979, y categorías de instituciones que no estuvieron incluidas en estudios anteriores (e.g., programas post-secundarios no-universitarios).

Una práctica innovadora que MOBIUS introdujo a OCR para este projecto fué el uso integrado de la computadora mainframe y microcomputadoras para la manipulación de información. Operaciones informáticas de gran escala fueron realizadas en computadoras mainframe; los archivos de trabajo informáticos fueron luego descargados a una microcomputadora; operaciones informáticas especiales de pequeña escala fueron llevadas a cabo en la microcomputadora; después los resultados fueron cargados a los archivos de información en el sistema de la computadora mainframe. Esta integración moderna de micros y mainframes para una aplicación de informática produjo más eficiencia de tiempo y gastos que era innovadora para su tiempo.

PRC Bienes Raíces: Sistema de Manejo Computarizado de Personal

PRC contrató a MOBIUS para desarrollar un sistema computarizado de mantenimiento de expedientes del personal. Este sistema fué diseñado para guardar, mantener, y producir informes individualizados que resumen toda la información del personal para cada uno de los empleados de PRC a través del país. Los informes también fueron diseñados para incorporar varias características de computación automáticas y facilitar restricciones de acceso de múltiples capas por personas autorizadas a ciertos grupos de campos de información.

Universidad de Maryland, Projectos del Colegio Universitario

MOBIUS ha trabajado con Region III Administration for Children and Families Contractor en varios projectos proporcionando definición y desarrollo de informática, entrenamiento, asistencia técnica, y consulta. Lo siguiente son descripciones de algunos de los projectos:

Agrupación de Talento. El personal de MOBIUS desarrolló un sistema informático comprensivo para hacer posible que recursos especiales (materiales, organizaciones, y consejeros/entrenadores) sean computarizados conjuntamente con características claves del recurso (tipo, público objetivo, y objetivo de Head Start). Solicitudes por teléfono de recursos que satisfacen cierto criterio requerido pueden ser introducidas interactivamente con el programa y luego se puede generar un informe listo para ser enviado.

Evaluación de Necesidades de Entrenamiento. El personal de MOBIUS ha desarrollado un programa para automatizar la generación de cálculo e informe de los estudios de Evaluación de Necesidades que la Universidad conduce con todos los concesionarios de Head Start de la Región III. Este programa de aplicación permite la entrada rápida de ítems del estudio, mantenimiento fácil de la informática y del instrumento de estudio, y cálculo automático de pesos relativos de necesidades clasificadas para cada concesionario, para cada estado, y para la Región III en conjunto.

Consulta Individual. El personal de MOBIUS también ha proporcionado consultas extensivas de administración y dirección para establecer objetivos, desarrollo de organización, y planeamiento estratégico relacionado con la automatización de funciones administrativas y directivas.

El Projecto de la Fundación del Chesapeake Bay (CBF)

MOBIUS ha diseñado e instalado un sistema informático integrado para microcomputadoras para la administración y manejo de expedientes de socios de CBF 100,000-más. Este sistema incorpora programas de contabilidad, programas de socios propietarios especiales, apoyo estadístico, y generación de informes alterados según especificaciones.

Un segundo proyecto para la Fundación del Chesapeake Bay Foundation es un programa de aplicación de informática diseñado para ser usado por programa Grassroots (the BayWatchers). Este programa de informática permite al personal de Grassroots usar un subconjunto de socios principales y crear un expediente separado que contenga información mucho más extensiva sobre estas personas (the BayWatchers). Este programa le permite al personal de Grassroots a seleccionar subconjuntos precisos de personas que satisfacen muchos criterios (geografía, destrezas y/o intereses, acceso a equipo especial, etc.). De esta manera, las personas apropiadamente capacitadas pueden ser mobilizadas rápidamente para asuntos especiales.

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