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| La educación , el empleo, la vida cotidiana, etc.,
han pasado por un gran cambio en las dos décadas pasadas. Televisión cable , MTV,
computadoras personales, el Internet, correo electrónico, teléfonos celulares, CD's, máquinas de dinero y máquinas fax
ya son parte del entorno de nuestras vidas. ¿Qué nos traerá las siguientes dos décadas? Para el siglo 21 el 60% de todos los empleos en los Estados Unidos van a requerir competencias en la computadora y uso de la red de trabajo (network). Pero estos empleos van a requerir mucho más que sólo saber usar la computadora. Como la tecnología hace al mundo cada vez más colaborativo y global, los empleadores buscarán personas que tengan habilidades en pensamiento analítico, investigación, comunicación oral y escrita relaciones interpersonales y práctica de ética. |
Nuestras metas educativas deben de resultar en ciudadanos que puedan participar
exitósamente en la comunidad global en la era de la información.
Los niños necesitarán diferentes tipos de conocimientos, habilidades y experiencias. Los educadores
tienen la responsabilidad de proveer a los niños con estas herramientas.
La tecnología puede ayudar a desarrollar destrezas de pensamiento de orden superior y solución de problemas así como en relaciones humanas y trabajo cooperativo. Puede exponernos a diferentes culturas y lenguajes y ayudar a tener respeto por las personas de diferentes culturas alrededor del mundo. Cuando la tecnología es implementada cuidadosamente en un currículo integrado, interactivo, basado en la investigación, ésta puede ayudar a expandir la mente y el futuro de nuestros niños. |
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